0 %
Demolizione e Ricostruzione del Nuovo Edificio Scolastico CANTIERI

Demolizione e Ricostruzione del Nuovo Edificio Scolastico

Comune di Lettere (NA) – Corso Vittorio Emanuele III


1. Introduzione

Il progetto prevede la demolizione e la ricostruzione di un edificio scolastico esistente, con l’obiettivo di realizzare una struttura moderna, sicura e conforme agli standard scolastici attuali.
La nuova scuola sarà progettata per rispondere alle esigenze della comunità, con spazi didattici performanti, aule flessibili e un’architettura conforme alle normative per l’edilizia scolastica.

 

2. Stato di fatto

  • Edificio scolastico esistente realizzato tra il 1961 e il 1975, con struttura in c.a. e solai latero-cemento.
  • Indice di rischio sismico molto basso (IR = 0,29), quindi struttura non adeguata alle normative attuali.
  • Mancanza di ascensore e barriere architettoniche non completamente superate.
  • Edificio non conforme agli standard moderni energetici, impiantistici e antincendio.

 

 

3. Obiettivi dell’intervento

  • Ricostruire una scuola conforme a NTC 2018, norme impiantistiche e criteri energetici NZEB.

·        Garantire sicurezza sismica, antincendio e accessibilità totale.

·        Migliorare la qualità degli spazi interni e delle dotazioni scolastiche.

·       Realizzare un edificio sostenibile, efficiente e coerente con i criteri CAM e DNSH.

 

4. Fasi operative / Lavorazioni principali

a. Demolizione dell’edificio esistente

  • Rimozione completa della struttura scolastica attuale.
  • Smaltimento dei materiali secondo criteri di tracciabilità e riciclo CAM.

b. Scavo e fondazioni

  • Esecuzione dello scavo per le nuove fondazioni.
  • Realizzazione di travi rovesce, pilastri e travi in c.a.

c. Struttura portante

  • Struttura in cemento armato conforme alle normative vigenti.
  • Solai in latero-cemento, come indicato nel progetto.

d. Distribuzione funzionale

  • Piano rialzato con atrio, aule infanzia, aula polivalente e spazi docenti.
  • Piano primo con 10 aule della primaria e servizi igienici.
  • Nuovo ascensore per garantire piena accessibilità.

e. Tamponature, cappotto e infissi

  • Tamponature in laterizio alveolato da 30 cm + cappotto termico certificato pesante antincendio classe B s1 d0.
  • Infissi legno/alluminio a taglio termico, vetri antisfondamento e basso emissivi.

f. Coperture

  • Copertura piana coibentata, impermeabilizzata e pronta per ospitare impianto fotovoltaico.

g. Impianti

  • Impianto elettrico, idrico-sanitario, termico, condizionamento, rete LAN.
  • Impianto fotovoltaico e solare termico in copertura.

 

h. Caratteristiche didattiche e standard edilizi

  • Rispetto al D.M. 18 dicembre 1975 per superfici, aerazione e illuminazione naturale.

i. Barriere architettoniche

  • Percorsi esterni senza dislivelli, rampe accessibili, porte ≥ 90 cm, W.C.H. per piano.

 

5. Interferenze

  • Necessità di lavorare su area urbana scolastica centrale.
  • Coordinamento tra demolizione, nuova fondazione e opere impiantistiche.
  • Attenzione alla sicurezza durante fasi di demolizione e ricostruzione in zona sensibile.

 

6. Esito atteso

  • Realizzazione di un edificio NZEB, sicuro, accessibile e moderno.
  • Miglioramento complessivo della qualità degli ambienti scolastici.
  • Conformità piena ai requisiti sismici, igienico-sanitari e antincendio.
  • Maggiore benessere per studenti e personale scolastico.

 

7. Scheda tecnica sintetica

Località: Lettere (NA) – Corso Vittorio Emanuele III
Opera: Demolizione + ricostruzione edificio scolastico
Struttura: C.a. con solai in latero-cemento
Efficienza energetica: NZEB – cappotto + FV
Normative principali:

  • NTC 2018 (strutture)
  • D.M. 18/12/1975 (scuole)
  • D.M. 236/89 (accessibilità)
  • Criteri CAM e principio DNSH

Vuoi diventare nostro fornitore?